Biblioteca humana como metodología pedagógica en la extensión Cultural universitaria

Herramienta didáctica para integrar la experiencia humana en proyectos de docencia y extensión sociocultural.

Una biblioteca humana es una persona que puede "prestar" a un ser humano en lugar de un libro. En este formato, los "libros" son personas que comparten sus experiencias, historias y conocimientos sobre temas específicos. Los participantes pueden hacer preguntas y tener conversaciones significativas con estos "libros humanos". Es una forma maravillosa de fomentar la empatía, el entendimiento y el diálogo entre diferentes culturas y experiencias.  

Los libros vivientes se presentan como un método innovador para promover el diálogo, reducir los prejuicios, fomentar el entendimiento entre las personas, promover el intercambio de historias, romper estereotipos, promover la tolerancia y la comprensión, especialmente en los grupos vulnerables, como: feminismo, memoria oral con adulto mayor, LGTBIQ+, discapacidad, género entre otros.  

El Jardín de lectura de la biblioteca humana en Copenhague que funciona en colaboración de la Casa de la Cultura Unión, fue inspirado en un acontecimiento de las bibliotecas Municipales de Zaragoza, que se desarrollan desde 2021, las sucesivas ediciones de biblioteca humana en sus sedes enmarcadas en ferias del libro, uno de estos eventos tuvieron lugar en el Parque Grande José Antonio Labordeta, dentro del Festival Zaragoza Florece.  En este contexto se presenta este proyecto a realizarse como una actividad vinculada a la feria del libro, en el espacio (Jardín de Babelia), donde se organizará el espacio exterior en distancia prudente, donde no pueda interferir una lectura con otra.

Breve biografía de la facilitadora 

Claudia Zulema Escobar González, Licenciada en Gerencia y Desarrollo Social de la Universidad Metropolitana de Honduras, Máster Título Propio en Cooperación Internacional para el Desarrollo de los Pueblos, diplomada en biblioteca humana por la Asociación Andaluza de Bibliotecarios 2025, diplomada por Claves de Uruguay en tema de prevención de violencia infantil a través del programa buen trato en familia, 2016,  tallerista de actividades infantiles amigables con el medio ambiente, experiencia como voluntaria en DD-HH en Comisión Nacional de Derechos Humanos Honduras, (CONADEH) en la Unidad Democrática, Educación y Promoción de Derechos Humanos; realizando actividades como diseño y formulación de talleres en temas de DD-HH, en los institutos de educación media de Tegucigalpa, 2018-2019. Promotora de fomento a la lectura y gestora de recursos literarios para la escuela Alma Rodas de Fiallos en, Aldea Villanueva, Donante CCET y Naciones Unidas en 2013, micro biblioteca infantil para los niños de Fundación Abrigo, donante CCET en 2017. Actualmente labora en el área de atención a la biblioteca en el Centro Cultural de España en Honduras, muy vinculada a la administración del patrimonio literario del mismo, tanto de la biblioteca infantil como biblioteca especializada, actualmente ha desarrollado acciones de Biblioteca Humana española, de la Asociación Andaluza de bibliotecarios 2025, Cursos Cooperación Cultural e Internacionalización y curso marketing Cultural, Comunicación Digital y Social Media en el Instituto de Gestión Cultural y Artística de España, enero 2026.